Экономическое образование и воспитание в детском саду

Финансовая грамотность для дошкольников – это финансово-экономическое образование детей, направленное на заложение нравственных основ финансовой культуры и развитие нестандартного мышления в области финансов (включая творчество и воображение). Применительно к дошкольнику, находящемуся на начальном этапе жизненного цикла, закладываемые способности управления финансами являются ничем иным, как способностями, непосредственно влияющими на его будущее материальное благополучие. Поэтому на этапе обучения детей дошкольного возраста правильнее говорить о формировании азов финансовой грамотности.

Интернет-источники для детей по финансовой грамотности:

Азбука финансовой грамотности. ВСЕ серии - Смешарики 2D

Азбука денег тетушки Совы

Интерактивный развлекательно-просветительский мульт-сериал «Богатый бобрёнок»

В дошкольном возрасте под финансовой грамотностью понимаются воспитание у ребенка бережливости, деловитости и рационального поведения в отношении простых обменных операций, здоровой ценностной оценки любых результатов труда, будь то товары или деньги, а также формирование у ребенка правильного представления о финансовом мире, которое сможет помочь ему стать самостоятельным и успешным человеком, принимающим грамотные, взвешенные решения.

Основной целью экономического воспитания дошкольников является содействие формированию первичных социальных компетенций воспитанников в сфере личных и семейных финансов.

Для достижения цели нами поставлены и решались следующие задачи:

дать дошкольникам первичные финансовые и экономические представления;
обогатить словарный запас дошкольников основными финансово экономическими понятиями, соответствующими их возрасту;
способствовать формированию разумных экономических потребностей, умению соизмерять потребности с реальными возможностями их удовлетворения;
cтимулировать мотивацию к бережливости, накоплению, полезным тратам;
положить начало формированию финансово-экономического мышления;
способствовать формированию основных качеств по умению принятия самостоятельных решений; сформировать умение рационально организовывать свою трудовую деятельность;
содействовать формированию позитивной социализации и личностному развитию дошкольника.

Самым эффективным подходом к освоению дошкольниками азов финансовой грамотности признан обучающий процесс, опирающийся на современные формы занятий: занятия – беседы, занятия – мини – спектакли, занятия в виде интегрированных игр.

В связи с чем, нашим учреждением была выбрана и реализуется образовательная программа «Азы финансовой культуры для дошкольников», цель которой является: формирование финансовой культуры и азов финансовой грамотности у детей старших и подготовительных групп. Программа составлена в соответствии с ФГОС ДО, утверждённым приказом Минобрнауки России № 1155-ФЗ от 17.10.2013 г.

Программа «Азы финансовой культуры для дошкольников», разработанная Л.В. Стахович., Е.В. Семенковой., Л.Ю. Рыжановской, тесно связана с основной образовательной программой дошкольного образования и направлена на формирование у детей полезных привычек в сфере финансов, на выработку таких качеств личности, как трудолюбие, целеустремлённость, бережливость, хозяйственность, рациональность, честность, благородство, обязательность.

Программа «Азы финансовой культуры для дошкольников» включает 7 тем, содержащих 36 занятий, а именно:

«Без труда нет жизни на земле»
«Что такое деньги, откуда они берутся и зачем они нужны»
«Покупаем, продаём и обмениваем»
«Тратим разумно, сберегаем и экономим»
«Учимся занимать и отдавать долги»
«Учимся планировать»
«Богатство и бедность»

Все предлагаемые формы и методы проведения занятий носят инновационный и интегративный характер, позволяют решать задачи из двух и более образовательных областей, развития двух и более видов детской деятельности. Представленное ниже планирование рассчитано на проведение 1 занятий в неделю по 20 - 30 минут из расчёта 37 занятий в год.

Для реализации и развития программы по финансовой грамотности в нашем учреждении функционирует творческо-методическое объединение педагогов по экономическому воспитанию и развитию старших дошкольников, в состав которого входят:

Резничук А. В., - старший воспитатель-куратор
Завгородняя Е.П., воспитатель – руководитель
Сбитнева Н.Н., воспитатель-постоянный член группы
Шавалиева А.В., воспитатель-постоянный член группы
Трофимова С.Ю., воспитатель-постоянный член группы

Результатом деятельности творческой группы и всего педагогического коллектива является проведение семинаров для педагогов, выставок, конкурсов, квест-игр для воспитанников, разработка и реализация проектной деятельности, оформление информационных стендов, пополнение предметно-пространственной среды в группах учреждения и многое другое.

Официальные документы